世界孤獨(dú)癥日:多一份了解 少一份誤讀
人民網(wǎng)北京4月2日電 (記者喬業(yè)瓊)孤獨(dú)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),我國孤獨(dú)癥患者可能超1000萬。4月2日是“世界孤獨(dú)癥日”,讓我們對他們的“孤獨(dú)”多一份了解,少一份誤讀。
警惕早期“五不”癥狀
孤獨(dú)癥人士從外表一般很難看出殘障特征,但行為表現(xiàn)卻可能讓人覺得很另類,甚至產(chǎn)生各種誤會或沖突,其實(shí),這些都是由他們在語言、社會交往障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)行為等方面的缺陷所導(dǎo)致。北京市海淀醫(yī)院精神保健科副主任醫(yī)師汪靜介紹,自閉癥的主要癥狀包括社交和語言障礙,以及重復(fù)刻板行為。
如何及早發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥?汪靜表示,發(fā)現(xiàn)孩子沒有或很少目光交流,語言交流不暢,總是不合群,一個(gè)人在角落里面玩,有奇怪動作和興趣時(shí),就需要重視了。
自閉癥的早期表現(xiàn)癥狀可以總結(jié)為“五不”(“五少”)。不(少)看:目光接觸異常,對人尤其是人眼部的注視減少;不(少)應(yīng):幼兒對父母的呼喚聲充耳不聞;不(少)指:缺乏恰當(dāng)?shù)闹w動作,無法對感興趣的東西提出請求;不(少)說:多數(shù)自閉癥患兒存在語言功能延遲;不當(dāng):指不恰當(dāng)?shù)奈锲肥褂眉跋嚓P(guān)的感知覺異常,包括旋轉(zhuǎn)、排列以及對物品的持續(xù)視覺探索。
首都兒科研究所保健科主治醫(yī)師張麗麗表示,在母親哺乳或?qū)χ鴭雰何⑿r(shí),即使是三四個(gè)月的小嬰兒也是有回應(yīng)的。如果孩子聽到聲音不理、不看、不說、不笑、不能辨認(rèn),也可能是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)。
讓尊重和關(guān)愛落在實(shí)處
如何尊重和關(guān)愛孤獨(dú)癥人士?對此,中國精神殘疾人及親友協(xié)會副主席兼秘書長、孤獨(dú)癥工作委員會主任委員郭德華表示,了解才能理解,理解才能關(guān)愛,關(guān)愛才能接納,不排斥、不拒絕孤獨(dú)癥人士是社會文明的基本要求。在日常生活中,可以做很多事情,讓尊重和關(guān)愛落在實(shí)處。比如:
1、全力信任支持。孤獨(dú)癥人士具有刻板的認(rèn)知和行為特征,不容易轉(zhuǎn)換環(huán)境,不喜歡改變,有時(shí)會給人固執(zhí)的感覺,需要周圍人多些溫柔以待,力所能及幫助他們;
2、增加社區(qū)融合。社區(qū)是每個(gè)人重要的生存環(huán)境,社區(qū)融合是促進(jìn)孤獨(dú)癥人士融入社會的最好策略;
3、積極尊重鼓勵(lì)。尊重孤獨(dú)癥人士的同時(shí),也要尊重那些幫助孤獨(dú)癥人士的相關(guān)專業(yè)人員,為他們的成長和執(zhí)業(yè)環(huán)境提供支持;
4、關(guān)心支持家長。家庭是孤獨(dú)癥人士最重要的生存港灣,由于社會不理解、長期的精神和經(jīng)濟(jì)壓力,孤獨(dú)癥家長是最需要關(guān)心、鼓勵(lì)和支持的群體;
5、努力消除歧視。孤獨(dú)癥人士存在表達(dá)、交流障礙,有些刻板行為,缺乏自我保護(hù)的能力,但他們有與人有關(guān)的一切權(quán)利,應(yīng)該得到支持和保障。
郭德華說,其實(shí),孤獨(dú)癥人士只是存在一些社會交往障礙,他們的行為特質(zhì),不是態(tài)度問題,而是技能不足導(dǎo)致的,要正面看待他們存在的問題,多宣傳他們的積極特征。(綜合人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中新網(wǎng)等)
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